Урок зарубіжної літератури у 6 класі

Тема: І.Крилов – відомий російський байкар. Особливості використання алегорії у байці «Вовк і Ягня». Компаративний аналіз байок І.Крилова та Л.Глібова «Вовк і Ягня»

            Мета: закріпити знання учнів про байку, алегорію, мораль; ознайомити учнів з творчістю російського байкаря І.Крилова, здійснити аналіз байки «Вовк і Ягня» на основі спостереження за мовою дійових осіб, розвивати навички виразного читання, розвивати мислення школярів.

            Обладнання: портрет І.Крилова, ілюстрації, малюнки до байки, збірки творів І.Крилова та Л.Глібова.

                                                                                      Епіграф:

                                                                  Поет і мудрець злилися в ньому воєдино.

                                                                                                     Микола Гоголь

           

                                                              Хід уроку

І. Актуалізація опорних знань учнів.

 1. Перевірка домашнього завдання методом «Закінчи речення»

Батьківщиною байки є …(Греція). Виникла байка у …(VІІІ) столітті до н.е. засновником байки був …(Езоп). Його учнями був …(Федр і Бабрій). Згодом байки  створювалися в таких країнах, як …(Італія, Франція, Росія Україна). Байка складається з …(2) частин. Це …(оповідна і мораль). Прийом, завдяки якому людські вади, характери, риси переносяться на тварин, носить назву ..(алегорія).